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立体模型を作りた−い！ 問題点 写真やイラストなどの平面の世界を、立体の世界で表現する模型作りは、多くの生徒にとっては難易度の高い作業となります。作りたい模型が大きければそれだけ細部までこだわる必要があり、難易度はますます高まります。 これで解決！ 市販のプラモデルや模型などを入手します。なければ紙粘土や厚紙で小さな模型の見本を作りましょう。それができないようでは、目的の大きな模型はもっとむずかしいでしょう。模型の見本ですから細部にこだわる必要はなく、縦・横・奥行きの比率などが合っていれば十分です。 模型の見本が完成したら、それを１０倍や２０倍と倍率を決めて、目的の大きな模型作りに入ります。動物ならば足の長さは…、頭の長さは…、目と目の間隔は…などと模型の見本の長さを測り、それを倍率で掛ければ実際の長さがわかるので、ちょっと得意な生徒ならばどんどん作業が進みます。 どうしても見本の模型が準備できない場合は、正面・側面・上面の３方向から見たときの図（イラスト）を描いて、図の倍率を決めてそこから寸法を測りながら作ります。
模型が立ち上がらな−い？ 問題点 「高さ２メートルのミッキーマウスが立たない」「恐竜を立たせたいが足首が折れてしまって…」「実物大のイルカを天井からぶら下げたいが…」という相談が文化祭の間近になって寄せられることがあります。いずれのクラスも共通した問題がありました。まずはどの模型も重いのです。段ボールなどは中を空洞にして作れば軽いのですが、新聞紙などを丸めて詰め込んだりすると、とてつもなく重くなります。もう一つは作業の手順です。これはもの作りの経験の有無が明暗を分けています。 これで解決！
立たせる模型は、立った状態で作る。つるす模型は、ひもで吊しながら作る。これが基本です。作業する場所の関係でそれが出来ない場合でも、時々は立たせたり吊したり出来るかを確認すること。立たせる場合は、土台作りから始めます。木材や段ボールの柱などを駆使して作ります。そこに肉付けするのですから、作業の途中で倒れたりする場合はすぐに修正することが出来ます。つるす模型の場合も同様です。ひもが切れたりする場合は重すぎることに気付くので、初期の段階で問題を解決することができます。
巨大折り鶴を体育館に吊した−い！ 問題点 折り鶴にかぎらず折り紙は、あまり大きな物は作ることができません。試しに新聞紙を使って折り鶴を作ってみてください。すぐに形が崩れてしまうでしょう。新聞紙は紙が薄いからです。普通の折り紙の１０倍の高さの折り鶴を作ろうとすると、紙の厚さも１０倍、紙の面積が１００倍、重さは１０００倍となります。では１００倍の高さの折り鶴は…。そもそも１００倍の厚さの紙って、あるのでしょうか？ボール紙とかでは厚さの割に強度がないからダメですよ。 これで解決！ いくつかの解決策を提案するので参考にしてください。「巨大折り鶴を吊そう」という題目で、クラス全員でアイデアコンテストを開催するのも楽しそうですね。班単位で実際に次のようなアイデアをもとにやってみるのです。
教室に柱を立てた−い！ 問題点 場所が教室だけに床や天井に大きな傷がつくような行為は許されません。なにか不安定な物を立てるときに、あとのことを考えない方（生徒とは限らない…）は、荷造り用のビニール紐を布テープ（ガムテープともいう）でとめて上から吊るそうとしたり、石膏ボードの天井にネジを止めたりしてしまいます。天井は剥がれるわネジは外れてしまうわで文化祭どころの騒ぎではなくなってしまいます。 これで解決！ 下の図は教室を縦にスライスした状態の断面図だと思ってください。鉄筋コンクリート造りの校舎ならば大抵は天井にコンクリートの梁（水平方向の柱）が出ています。その部分から床までの高さにピッタリ合わせた木材の角材を立ててください。多少は木材も凹んでしまうので１〜５ミリは長めの方がより丈夫になります。ピッタリと梁と床にはさまれた角材は、梁の近くか床の近くをハンマーでたたかない限りビクともしないぐらい見事に立っていますよ。角材はＤＩＹセンターで１本４００円程度で売っている「垂木」で充分です。学校の技術の先生に訊けばすぐに分かるはずです。
接着剤の選び方 問題点 接合する素材によっていろいろな種類の接着剤が売られています。つまり、万能な接着剤はないのです。この場面ではどの接着剤が役立つかという判断は、ものづくりの経験が浅い生徒にとっては難しいものがあります。とくに、木材やプラスチックの部品を紙工作用の糊でつけようとしていたら、その生徒には充分教え込む必要があります これで解決！ 「失敗は成功のもと」は言いますが、失敗の原因を探らないかぎり「二度あることは三度あり」です。紙工作用の糊は小学校の工作で使用してきているのですから、それが机や筆箱に付いてもすぐに剥がれるという経験はしているはずです。中学生が木工用接着剤でプラスチックや金属をつけようとする場面も良くありますが、それが２年生だったら同様に要注意です。（１年生で木工用接着剤をつかう作業を経験している場合の話） 中学校では次の２種類があると、大抵のものづくりはできます。
これに加えてゼリー状瞬間接着剤があるとベストです。瞬間接着剤は一度開けたらフタを閉めても数週間で固まってしまうので贅沢品です。どれがどんなふうに接着するかは、試行錯誤してください。 ＞＞＞私のおすすめの本です。＜＜＜
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